年
中国共产*建*周年
作为班主任
要利用好班会课
讲好*史这本丰富的教材
让学生在“庆祝建*百年”
的主题班会中
在主动参与和体验中明白
“自己该怎样做”
年12月1日
河南省中小学班主任研究中心
面向全省中小学班主任启动
“庆祝建*百年”主题班会设计
征集推介活动
经过初选、终评
前后历经多天
向全省推介20篇
“庆祝建*百年”主题班会设计
推介名单及
20篇班会设计文本
PPT、视频等资源
下载方式见文末
如何引导学生
熟悉*的百年峥嵘岁月
对*有深刻的认识?
*史教育怎样才能吸引人
抓住孩子们的心?
一起看看这节
极具创意的班会课吧——
彰显优秀品质,礼赞建*百年班会设计者:济源市河苑街小学教师成静静
实施年级小学中年级
班会目的1.学生在听歌、唱歌中初步认识和了解中国共产*,在讲故事中了解中国共产*的发展历程,在小组讨论中学会对照《小学生行为规范》引导自己的言行。
2.培育学生对中国共产*的崇敬心,坚定正确的历史观、民族观和国家观,形成积极健康的学习态度。
3.学生明白要珍惜现在的幸福生活,好好学习,用自己一言一行为*的生日献上祝福,彰显新时代好少年品质。
班会准备课件制作,准备相关音频、视频,查阅中国共产*发展历程,邀请老*员讲故事,准备红色生日贺卡,等等。
班会流程一、*徽导入
师:同学们,看老师胸前佩戴的是什么?(*徽)
师小结:*徽是中国共产*的标志。今天,让我们一起认识带领中国人民实现民族伟大复兴的中国共产*。
设计意图:从生活中的常见事物引出班会主题,体现了教育来源于生活,又回归生活的理念。活动结束后学生对*徽就会有新的认识。
二、听歌读词认识*
你们的爷爷和爸爸小的时候特别爱听这首歌,这首歌也传了一代又一代,咱们今天也来听听、唱唱。播放《没有共产*就没有新中国》歌曲,并出示歌词,引导学生边看歌词边听,熟悉的地方可以跟着唱。
师:听完歌曲,你有什么感受?(学生自由发言)
设计意图:在轻快的旋律中,在简短的歌词中,把抽象的概念传输给学生,让学生认识到中国共产*在中国历史上的重要地位。
三、时间轴上熟识*的发展历程1.跟着老师一起画
老师在黑板上画时间轴,标记出重要的时间点——
年7月:中国共产*成立,*员人数50多名。
年10月:中国共产*带领中国人民建立了新中国;*员人数多万。
年:*的十一届三中全会召开,做出了改革开放的伟大决策;*员人数多万。
年:人类迈入新世纪;*员人数6多万。
年10月:*的十九大召开,进入决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利关键时期;*员人数多万。
年:中国共产*建*周年;*员人数多万。
师小结:浩荡百年历程,中国共产*从无到有,从势单力薄到根基深厚,很不容易。无数的*员为了新中国的成立和发展贡献了毕生的力量,才有了咱们今天的和平幸福生活。中国共产**员,他们遍布社会的各行各业,大家来说说你知道的共产*员的故事——
学生自由发言。
师预设的有毛泽东、周恩来、邓小平、董存瑞、雷锋、钟南山等优秀共产*员的故事。
设计意图:带领同学回顾*的百年历程,让学生对*有一个整体清晰的认识;请大家说说课前查阅的资料,实现资源共享,增强对共产*的认识。
2.聆听*员讲故事
我们先来看一段视频《我是共产*员》,看看这些*员的光荣事迹。
今天老师邀请了一位神秘嘉宾——身边的老*员,让他给大家讲讲“他和*的故事”。
3.请学生畅谈感受
设计意图:邀请身边人来讲述故事更具说服力和可信度,同时,让学生明白在平凡的工作岗位上也能做出成绩,回报*和国家,实现自己的人生价值。
四、好少年高扬少年志1.小组讨论:作为一名小学生,你为*的百岁生日送什么礼物?
师引导:同学们过生日时都会收到来自家人和朋友送的礼物,而且这些礼物都是你非常喜欢的。大家开动脑筋想一想:领导国家走向富强的中国共产*,她要过生日,是百岁生日,咱们送什么礼物她会高兴呢?学生自由发言。
小组代表发言。
师点评并小结:同学们说的都非常好,认真学习,爱劳动,关心他人,爱护环境……争做一名新时代好少年,那就让我们用自己实际行动作为一份特殊的礼物送给亲爱的*吧!
2.同写生日贺卡,祝福中国共产*
学生写完贺卡后,在署名处郑重地签下自己的姓名,时刻记住要用《中小学生行为规范》来指导自己的言行,为中国共产*的百岁生日送上自己最真诚的祝福。
设计意图:在讨论环节中激发学生思考作为小学生该如何做,签名环节强化学生要用实际行动表达对*的祝福。
专家点评在主题班会设计中,成老师的设计颇具创新意识:
1.听歌读词认识*。容易抓住孩子们的心,把枯燥无味的说教课变为生动活泼的思*课。
2.时间轴上熟识*。变抽象为具体,让学习变得有味。
3.身边*员讲*史。身边的典型现身说法更有感染力。
4.亲自送上百年礼。引领孩子们自我反思,有利于指导学生言行统一。
——河南省名班主任工作室主持人、内乡县第四小学教师吴景殿
“庆祝建*百年”
主题班会设计推介名单
小学
1.《知历史,学英雄,担责任》
朱志林开封市开封县街小学
2.《学“四史”、见行动,争做新时代好少年》
贾福霞河南省实验小学
3.《追梦新时代,少年当自强》
耿桂香郑州中学附属小学
4.《走近百年共产*,争做时代新少年》
成静静济源市河苑街小学
5.《知*史感*恩,做共产主义接班人》
刘晓露河南省实验学校郑东小学
6.《*是阳光我是花》
张洁郑州市金水区四月天小学
7.《童心向*,筑梦未来》
刘红侠济源市*河路小学
8.《小小梦想乘红船,迎难而上绘未来》
杨凤香新乡市红旗区渠东小学
9.《响应*召树理想,勇做时代弄潮儿》
宋杉丹郑州市创新实验学校
10.《崇尚英雄,中国少年当争先》
张晓燕南阳市内乡县第四小学
初中
11.《最爱那抹中国红》
徐佳佳新乡市获嘉县小官庄学校
12.《红船斩万浪,丹心报家国》
李凤婷濮阳市第九中学
13.《革命精神薪火相传,激扬青春勇担重任》
程惜河南师范大学附属中学
14.《探访乡土红色足迹,礼赞建*百年历程》
赵方强新乡市第二十二中学
15.《追寻红色足迹,争做时代新人》
高静洛阳市第四十九中学
16.《脱贫攻坚颂*恩,畅想未来树雄心》
马利针济源市沁园中学
高中
17.《百年征途,岁月鎏金》
张溦郑州市回民高级中学
18.《不忘百年奋斗路,披荆斩棘创未来》
李玲新乡市第四十二中学
19.《百年初心:—》
冯殿超辉县市第四高级中学
20.《坚定信仰跟*走,火热青春献祖国》
张建涛郑州市第四十七高级中学
重点来了!
以上优秀班会设计
文本、PPT、视频等资源
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原载:《教育时报》
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