校园整洁优美，
教室走廊充满文化气息，
迎面走来的师生举止文明
……
6月20日，
记者走进沁园中学，
文明新风沁人心脾。
这是学校创建文明校园以来
展现的新气象。
沁园中学校长卫强说“育人贵在立心，树人重在铸*。教育是慢的艺术。而‘沁’，从水从心，意为渗透之水，正是对教育的精辟解释。这几年，在创建文明校园的征途中，我们大力弘扬‘沁’文化，实施‘沁’教育，以培养学生良好习惯为出发点，以一颗博爱之心，耐心教诲、细心培育，不断把传授的知识、道理化作‘文明、健康、担当、睿智、创新’5股清泉，沁润学生心灵，为学生成长擘画了幸福蓝图。”
近年，沁园中学秉承“沁德润智，为幸福人生奠基”的办学理念，围绕“静待花开，用心守候别样精彩”的“沁”文化主题，用“沁”教育的源泉力量为文明城市创建奏出了强音，让文明之花在愚公故里、中原大地绽放得更加绚丽。学校也先后获得全国未成年人思想道德建设工作先进单位、全国青少年校园篮球特色学校、全国青少年校园足球特色学校、河南省文明学校、河南教育名片学校、河南最具成长力学校、河南省校园文化建设百佳学校、济源市文明单位、济源市文明学校等一系列殊荣。
滋养文明沃土沁园中学副校长吴岩“良好的校园环境是一部丰富多彩、具有吸引力的教科书。它能在潜移默化中陶冶学生的情操、净化学生的心灵。因此，营造良好的校园环境对学生健康成长十分重要。”
沁园中学确立了“以文化人，立德树人”的办学策略，围绕“沁”文化，不断通过环境文化、精神文化、制度文化、行为文化等多种形式，大力构建“四化四三”文化体系，着力培育“敢为人先，追求卓越”的精神，演绎了“内涵彰显文化，文化孕育名校”的精彩华章。
沁园中学精心打造了弘扬“沁”文化、展示办学理念的“沁”文化景观苑，融合校内、校外礼仪知识的“美仪长廊”，涵盖“做人、做事、学习”等内容的文明习惯文化长廊，以戏曲知识、名家介绍等为主要内容的戏曲文化苑，诠释正身、正气和正道的“正品居”，包含“爱国”“励志”“希望”等篇章的精品文化长廊，反映学校发展、展现学校魅力的文化展示厅，曲径通幽、姹紫嫣红的沁馨园、德馨园，再现着、传承着悠久的地域文化和富有时代魅力的文化思想。学校在教室、少年宫活动室、道德讲堂等场所设置了近个社会主义核心价值观宣传展板，使学生在潜移默化中受到熏陶。
同时，沁园中学在教学楼内设立多个图书角（有各类书籍1万多册），使学生不用到图书馆就可以随时在图书角看书。学校以此为契机，开展每月一书、每周一影“好书好影微成长”主题教育活动，举办“阅读点亮人生，经典润泽生命”读书节，举行书香班级、书香学生评选活动，营造了浓厚的书香育人氛围。
播撒文明种子““从这学期开始，我们设立了‘修身作业’。学生每天下午放学后，反省自己一天的学习、生活。这在潜移默化中影响着学生的发展。‘修身作业’中，我们设置了一些需要思考的问题，供学生选择；每周末还有一个总结，家长和老师也会参与。”吴岩说，教育是慢的艺术，是师生共同成长的过程。学校通过“沁”文化沁润学生的心灵，提高学生的素养。
”近年，沁园中学聚焦学生核心素养，以培养学生文明习惯为出发点，开发《诵读千古经典，传承中华文明》文明素养教育校本课程，制定《沁园中学16字学生形象标准》，并围绕文明礼仪、安全行为、学习行为、生活行为等方面，开展“好习惯成就大人生”文明习惯养成教育、“内外兼修，以美养德”等系列主题活动，举办家长文明素养讲座，举行道德讲堂进班级和“沁中好学生、十佳美德少年”认星争优选拔等活动。同时，学校以理想信念教育为核心，深入推进“我的中国梦”主题教育实践活动，开展“三有三为”（心中有祖国、心中有集体、心中有他人，为祖国做一件事、为集体做一件事、为他人做一件事）感恩教育活动，进一步激发学生参与活动的热情。校园内外盛开着鲜艳夺目、馨香四溢的“沁”育之花，绽放出新时代的文明新彩。
实施关爱工程，促进学生健康成长。沁园中学广泛开展“亲情对话，和谐相处”活动，推行“学生成长导师制”，建成以心理咨询、关爱帮扶为主的“共青团阳光苑”和心理健康辅导中心，建立完整的学生心理健康档案和校园心理危机干预机制，每周开设一节心理健康课，利用校园广播站、网站、