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为有序推动我市一批具有潜力的教育教学成果向应用化、优质化、精品化、高端化发展，10月22日,教研室在济源一中行政楼报告厅召开年度省、市基础教育教学成果展示培育会。教体局党组成员、副局长韩玉奎、教体局业务科室科长、教研室全体教研员、梨林中心校卢小伟书记、济源各中心校、市直学校教科研主任、业务员及主管业务校长、近四届省、市级基础教育教学成果奖持有者、年度省、市级科研课题立项、结项主持人总计余人参加会议。培育会特邀河南省基础教育教学研究室教育科研管理部汪豪浩主任作专业点评和专题讲座。培育会的主题是基础教育教学成果的展示与培育。会议有三项议程：一是成果汇报；二是专家点评；三是专家讲座。
首先，由年济源市成果一等奖代表作成果汇报交流。来自梨林中心校段济宁校长汇报《田园劳动教育区域推进的探索与实践研究》，轵城实验中学王艳霞老师汇报《“三段六课型”：初中语文必读名著阅读实践研究》，济源市第一中学王晓琳老师汇报《新时代普通高中多样化高质量发展的路径》。汪豪浩对成果汇报的点评言简意赅，既肯定他们对教育教学成果的积极探索，又客观指出成果培育的主要问题，并从问题的精准性、做法的针对性、方案的完整性、评价方案缺失、精炼创新的加强、实证性、个别概念的表述等提出指导性的意见。汪豪浩作的《基础教育教学成果奖高质量发展的路径探寻》的专题讲座，从如何正确认识成果、如何科学培育成果两个部分展开，带领老师们一起认识了成果的概念、本源特征、成果评选的本意和中小学教师常见成果，明确了基础教育教学成果的总体要求、重要特征、基本要求，理清了优秀教育教学成果的标准和培育教育教学成果的路径。
余维民主任作总结发言，汪豪浩的讲座基于实践、高于实践、指导实践、发展实践，从思想的高度和学术的高度对成果培育有了新的认识、新的领悟、新的憧憬。基础教育教学成果奖是区域教育教学水平的一个重要量表。成果培育是推进区域教育教学改革、优化教育教学、促进教师专业发展、提高教育教学质量的重要举措。“未雨绸缪，培育先行。戮力同心，提升成果”。成果培育，任重而道远，只要科学规划，深入研究，久久为功，就会在不经意的某时某处突破教育科研的瓶颈，发生裂变效应。
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